“我不喜欢关狗，但在『zai』家里啃家具咬鞋子『zi』，打骂都没用，怎么办？”、“我『wo』喜欢狗「gou」狗自由奔跑，可是一解开绳『sheng』子，总叫『jiao』不回，越追『zhui』越跑，怎么办？”……基本上这「zhe」类问题都是“自
找麻烦”，明知狗一定会如何（例如去翻垃圾筒），依然“故意”提供机会（让垃圾筒「tong」出「chu」现在它「ta」眼前），等它出现预期行为，你再暴『bao』跳如雷，这种引「yin」诱犯『fan』罪的戏码，日复一日上演。

狗没念过书，只能依本能和经验『yan』行事，如果它总是乱尿乱便乱咬乱跑「pao」，饲主还一直“从旁协助”，它从来不知『zhi』道「dao」有其他选项，你可能才
发现，“设「she」计”它犯错再作『zuo』处罚的“教「jiao」法”，成效极差。

训练的人讲求学习效『xiao』率，直接区『qu』分出“训练情境『jing』”和“生活『huo』情境”。训练情境是容易让狗狗做对『dui』的学习环『huan』境，一切「qie」在控制监看之下『xia』，只有机『ji』会做对，只『zhi』有可能正确学「xue」习。生活情境指的是日常生活，经常事出突然，通常无人在『zai』场或无法处理，最好进行预防，尽量减少错误行为（坏习惯「guan」）的发生。

例如想训「xun」练狗狗不乱咬，训练『lian』情境──选择家中某处，栓着它「ta」或隔出小区域，收起附近任何可能被乱咬的「de」物『wu』件「jian」，然后给予啃咬玩具，让它自己玩，也可以『yi』鼓励它安静休息的行为「wei」，教它学习居家适当行为『wei』；生活情境──人可能需要洗澡或上班，无法在场观看，预防措施为：让狗狗待在限制区域「yu」（笼内或围片内），以免它乱跑乱咬，养成不良习惯。

若要训练召「zhao」回，训练情境──找个干扰少的地方，只有你『ni』和它，教「jiao」导『dao』它：回到你身边是全天下最棒的事！从一两公尺开始，慢慢拉远「yuan」召『zhao』回的距离；生活情境──到处是干扰，召回功力「li」还不够，但免不了希望它自由奔跑，预防措施为『wei』：选择围起来的环境才放绳，或者利用二十尺或更长的牵绳，让它「ta」安全地跑。

训练情境『jing』渐入佳境『jing』后，可逐『zhu』次扩大范围，融入更多生『sheng』活情境，例如在客厅一『yi』角已不会乱咬，再逐渐扩大客厅活动『dong』范围，接着扩及另一房间『jian』，依此类推，直到『dao』开放全家空间。

有人可能会说：“可「ke」是我觉得狗没有自由很可怜。”所以不训练狗，给「gei」予完全自由。如果这是你「ni」的选
择，别抱「bao」怨，如果事后再去打它骂「ma」它，那就是你「ni」无「wu」理了。想想，以一时的不自由换取「qu」十多年的自『zi』由，你觉得，聪明的狗狗喜欢哪个『ge』？