以诱导方式进行科『ke』目的启蒙训练『lian』，采用诱导的方式对马犬进行科「ke」目的启蒙「meng」效果是比较好的，这也是由马犬的自身特点所决定的。因为：

1.马犬特别兴奋，精力充沛「pei」，有足够的体能与人游戏，在一次训练中『zhong』能够保特较长的学习「xi」时间，有「you」利于条件『jian』反射的快速「su」形『xing』成。

2.猎取反射强，强『qiang』烈的猎『lie』取反射构成游戏诱导的基础『chu』。

3.外抑制比「bi」较强，不通过游戏形式进行诱导，犬很难把注意力集中到训练上来，只『zhi』能用「yong」游戏引导的方式帮助犬进行科目启蒙，建立『li』起犬对游「you」戏的『de』兴趣，强迫的方式只会适『shi』得其反。因此我主张在训练初期阶段，应当主要采『cai』用诱导的方『fang』式来训练，当『dang』条件反射初「chu」步形成以后，再以一定的强迫手段进行规范。